Правило № 1. Профилирование за день до класса.
Класс не должен быть затянут, т.к. информация хорошо
усваивается первые 40 минут. Поэтому основная работа должна быть сделана до
начала класса. 50% успешного класса – это создание доверительных отношений и
выявление потребностей. Именно для этого и проводится предварительное
профилирование: - - знакомство;
- - создание доверительных отношений;
- - выявление потребностей;
- - предотвращение возможной отмены класса.
Во время предварительного профилирования можно подчеркнуть,
что класс бесплатный, но если вдруг Вам что-то очень сильно понравится, то
можете это купить.
Правило № 2. Проводя класс, помним о потребностях каждой
клиентки и следим за временем. Весь класс должен занять не более 1 часа. Во
время представления продукции надо обращаться к той женщине, которую эта
продукция может заинтересовать (исходя из предварительного профилирования)
Правило № 3. Продаем наборами и делаем предложения о покупке
прямо сегодня.
Задаем клиентке 3 вопроса: - Понравился ли Вам класс?
- Понравился ли Вам консультант?
- Понравилось ли Вам Ваше отражение в зеркале?
Получаем три ответа «Да» и делаем предложения.
«Итак, я хочу предложить 3 набора»:
1) «Великолепный выбор» (включает все, что мы пробовали на
классе). Цена. Подарок.
2) «Выбор времени» (формируем, исходя из потребностей
клиентки) Дешевле, чем «Великолепный выбор» раза в два. Подарок.
3) «Необходимый выбор» (система «Таймвайз» или Основа).
Цена. Подарок.
Если клиентка ничего не хочет из предложенных наборов,
спросить, что бы она хотела?
Цель продаж наборами:
- постоянная клиентка;
- путь к большим продажам
Правило № 4. Обязательно резервируем следующий класс.
В продаже есть правило «трех точек»
Вариант 1 – клиентка попала по рекомендации. - Точка 1 – положительные отзывы подруги.
- Точка 2 – знакомство во время профилирования.
- Точка 3 – Класс - ПРОДАЖА
Вариант 2 – познакомились с клиенткой сами. - Точка 1 – знакомство и выявление потребностей.
- Точка 2 – класс № 1
- Точка 2 – класс № 2. - ПРОДАЖА
Правило № 5. Получаем рекомендации.
Задача – сделать любую клиентку Хозяйкой класса.
КЛАСС ПО КРАСОТЕ.
План.
1. Вступление
2. Основная часть.
3. Завершение
4. Индивидуальное завершение.
По значимости на первом месте – индивидуальное завершение,
на втором – завершение, на третьем – вступление, на четвертом – основная часть.
1. Вступление. - дозаполнить профили;
- делаем «Бархатные ручки. Если пришли все вовремя – то
красиво и с призами, если подходят по одному, то индивидуально;
- представляемся сами, представляем гостей. Если было
предварительное профилирование, то имя называем мы сами и просим добавить о
себе информацию (где работает, увлечения, о семье, детях, что ожидает от
класса, от косметики – по желанию);
- цель встречи. «Сегодня мы собрались на класс по уходу за
кожей лица, на котором мы научимся ухаживать за кожей, узнаем о компании,
попробуем продукцию, которую я подобрала специально для Вас, оценим себя после
этого в зеркале и с тем, что Вам понравилось, можете уйти сегодня с класса
(кто-то с продукцией, кто-то с хорошим настроением, кто-то с подарками)».
- «Я-история». Вы можете мне сегодня доверять потому, что я уже (столько–то
работаю или прошла столько-то обучений) И говорим, как пришли в компанию
(исходя из профилей женщин, рассказываем о том, что могло б их заинтересовать в
нашей истории)
- Семья, образование, профессия.
- Я – до Мэри Кэй.
- Что изменилось, благодаря Мэри Кэй
- Мои цели в МК
- о компании:
- когда (1963 год)
- где (Даллас, Америка)
- сколько филиалов
- рассказать несколько интересных фактов о Компании
- О продукции:
- продукция МК прежде всего разрабатывалась для
консультантов, чтоб они могли на себе нести информацию о продукции, поскольку с
первую очередь они являются рекламой МК.
- сертификаты;
- не содержит гормонов (можно предварительно сказать, что
есть много всяких недостоверных историй о продукции МК. Одна из них та, что она
содержит гормоны. Если женщины об этом не слышали, то не останавливаемся на
этом вопросе)
- компания МК подчеркивает, что уход за кожей должен быть
поэтапным. После этого переходим к основной части
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
Задача – удовлетворить потребность каждой женщины. «Я когда смотрела профили поняла, что не все из вас
пользуются системой» Все время опираемся на профили. И каждое последующее
средство представляем, обращаясь к женщине, которую это должно заинтересовать
3.ЗАВЕРШЕНИЕ
Завершение – 50% результата.
Цели класса ( 4 «Р»): реализация, резервирование, рекрутирование,
рекомендации.
Завершение начинается после момента нанесения защиты.
Попросить написать в профиле понравилась ли система по уходу за кожей Мэри Кэй.
Далее просим написать на розовом поле - Понравился ли Вам класс, как идея компании Мэри Кэй? Где
больше нравиться покупать в магазине или на классе?
- Понравился ли консультант и информация?
- Понравилось ли отражение в зеркале?
- Рекомендации (имена и телефоны подруг)
- Написать, что пробовали (кто первый напишет – подарок)
- Предложить наборы. «Если это много и Вам тяжело нести, то есть другой набор
(предложить). Для тех, у кого совсем маленькая сумочка – самый маленький набор
и подарок.
- Предложить выбрать из списка, что больше всего
понравилось (подчеркнуть).
- Отметьте галочками то, с чем Вы бы хотели сегодня уйти.
«Сейчас наш класс подходит к концу, и я предлагаю поговорить
индивидуально с каждой» Первой приглашаем того, кто сильно спешит.
4. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАВЕРШЕНИЕ.
Самое главное в классе.
- «Вам понравилось?» Прочитать отзыв о системе МК на
профиле и поблагодарить.
- Смотрим, что больше всего понравилось «Отлично!». Хвалим
за любой выбор.
- Говорим, что рекомендуем ей мы.
- «Заполните, на каком классе Вы бы хотели побывать» (сразу
обязательно назначаем дату) Желательно предварительно увеличить профили для женщин,
которые плохо видят.
- Спрашиваем о гостевых вечерах.
- Спрашиваем о почте. Правильно ли указан адрес, куда можно
ее присылать.
- Если покупает, то спрашиваем, как часто можно с ней
контактировать.
- Вопрос о знакомых. «Почему Вы считаете, что Ирине нужно
посетить наш класс?» После этого даем брошюру хозяйки класса и говорим «Есть
брошюра для таких бескорыстных женщин, как Вы, которые хотят помочь другим
женщинам. Если будут вопросы по информации в брошюре – звоните» Обязательно
предупреждаем, что звонить будем рекомендованным клиенткам только после
согласования с ней. «Я буду звонить только после Вашего предварительного звонка
подруге. Почему Вы считаете, что ей полезно будет побывать на классе?» Предложить провести за час до назначенной встречи с
рекомендованными ею женщинами провести класс по макияжу для нее. Придут подруги
на класс по уходу за лицом и увидят ее в новом облике.
- Говорим, что Мэри Кэй говорила, что на каждом классе есть
женщина, которая может стать успешным консультантом по красоте. Я думаю – это
Вы. Назвать причину (хорошо говорит, имидж, к Вашему мнению прислушиваются, у
Вас красивый макияж и т.д.)
Если женщина ничего не заказала. «Я правильно поняла, что Вы
не жалеете, что пришли на класс?» «Вы не написали мне имена подруг. Я правильно
поняла, что Вы считаете, что они не могут пользоваться нашей продукцией?»
«Тогда Вы, наверное, согласитесь, что Вы – это единственная для них возможность
попробовать нашу продукцию на бесплатном классе? Возможно, в будущем финансовое
положение Ваших подруг изменится, и они смогут заказать нашу прекрасную
продукцию. И, поскольку это будет благодаря Вам, то Вы получите от меня
подарок. Кроме того, у них есть знакомые, которые могут приобрести нашу
продукцию, и тогда Ваши знакомые могут получить от меня подарок. Это будет возможно
только благодаря Вам». Предлагаем также подарок за поиск талантов (если найдет
женщину, которая, по ее мнению, может работать в этой компании).
Если женщина говорит, что нет денег, надо спросить: «Вам
понравилось?»
ПРАВИЛЬНЫЙ КЛАСС
Основные вопросы: - Почему женщина захочет прийти на мой класс?
- Почему женщина должна уйти в хорошем настроении?
- Почему женщина будет рассказывать о классе другим?
- Почему женщина захочет купить продукцию, которую
попробует на классе?
- Почему женщина увидит результат в зеркале того, что
попробовала на классе?
- Почему женщина захочет стать постоянной клиенткой МК?
- Почему женщина захочет стать МОЕЙ постоянной клиенткой?
- Почему она будет отзываться о классе, как полезном и
интересном?
- Почему она захочет стать моим бизнес-партнером?
- Почему она захочет работать в компании МК?
- Почему она захочет прийти на другие классы?
- Почему она не будет покупать у другого консультанта?
Почему она не будет покупать у другого консультанта со скидкой?
- Почему она не будет просить скидки у меня?
На первом классе женщина должна полюбить компанию МК за ИДЕЮ
Ответ на вопрос 1. Почему женщина захочет прийти на мой
класс?
- собственное состояние кожи
- авторитет
- доверие к консультанту
- доверие к продукции
- интерес
- наличие проблем кожи
- наличие свободного времени (желание хорошо его провести)
- аксессуары или др. принадлежности к компании МК
- сказать ей причину, почему я хочу увидеть ее на своем
классе
- индивидуальный подход (чтоб не чувствовала, что я хочу от
нее денег). Мы должны хотеть ей помочь.
Прежде, чем пригласить женщину, мы должны о ней подумать и
найти именно ту причину, по которой она захочет прийти на класс.
Когда приглашаем женщину:
- должны быть в имидже консультанта по красоте
- сказать, что сейчас изучаем много информации, посещаем
обучения, чтоб поделиться с другими
- прорекламировать школу компании МК по обучению
- отзывы тоже вызывают доверие
- ответственность (записать при ней день)
- «Я обязательно тебе перезвоню, чтоб узнать особенности
твоей кожи, чтобы для класса подобрать косметику именно для тебя.
- обязательно предварительное профилирование (договориться о
времени звонка, которое ей удобно) Позвонив, обязательно узнать, есть ли время
для разговора. Сказать, что это займет пять минут.
Задать самые важные вопросы: - чем умывается
- использует маски, тоники
- какие есть кремы
- есть ли система по уходу за лицом.
Первым (иногда последним) задаем вопрос № 2 из профиля. Во
время ответа на этот вопрос надо подчеркнуть ее интерес к классу (буду
рассматривать этот вопрос на завтрашнем классе)
Затем задаем вопрос № 3.
Потом вопрос № 5 – ты утром умылась, а в 12 часов подошла к
зеркалу, что ты там видишь? Есть ли блеск где-нибудь? Есть ли ощущение
стянутости? Вопрос № 6. Задаем деликатно.
И т.д.
Цели класса:
- продать
- помочь.
Если в одном профиле противоречащие друг другу ответы –
задаем дополнительные вопросы:
- у Вас вообще никогда не блестит кожа?
У Вас особенная кожа, я боюсь ошибиться. Делаем пол-лица
одну систему, пол-лица – другую. Спрашивать после каждого этапа ощущения.
Иногда все понятно после первого этапа, тогда на все лицо наносим правильное
увлажнение.
На индивидуальном завершении заполняем остальной профиль.
Спросить любит ли подарки, конкурсы – записать в профиле «гостевые вечера».
Хотела бы получать почту: о новой продукции, об акциях, об
особенностях использования продукции. После отправки газеты с новинками
позвонить, спросить получила ли почту и сказать, если что-то понравилось, то я
могу пригласить на гостевой вечер.
При смене сезона: «Здравствуй, как твоя кожа? Я хочу на тебя
посмотреть. У меня есть для тебя сюрприз». Постоянным клиенткам не рассказывать
ничего по телефону, только при личной встрече.
Есть женщины, которые не заказали, которые потом подумают,
которые заказали и отказались.
- Если ничего не надо, нет подруг и т.д. – откладываем
профиль подальше и забываем.
- Которая купила. Провести для себя итоговую работу. В
профиле пишем заказ, что подарили. Надо знать, когда у нее закончатся ср-ва. На
профиле пишем, когда звонили, когда встречали на улице, когда отправляли почту.
- Которая подумает. Приглашаем на следующие классы. Верхнюю часть профиля отрываем и отдаем клиентке.
Если женщина не знает, что изменить на коже, предлагаем:
- носогубные складки изменить при помощи микродермы
- изменить цвет лица
- уменьшить поры
- убрать черные точки (угри)
- убрать пигментные пятна
- убрать высыпания
- повысить упругость кожи
|